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以理論滋養初心引領使命

時間:  2019-10-29 14:34
【不忘初心 牢記使命】
 
以理論滋養初心引領使命
 
賈義翔
 
旗幟鮮明講政治是組織部門和組工干部隊伍建設的“根”和“魂”。組工干部只有理論上清醒,才能政治上堅定、行動上自覺,做到絕對可靠、絕對忠誠。
 
要聯系歷史學。習近平總書記指出,對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,我們一定要認真學習習近平總書記有關中華民族發展史、黨的奮斗史、黨的組織工作史的重要論述,特別要學習和了解組織工作在黨的不同歷史時期的職責、使命和特征。要通過通讀歷史教材、參加革命傳統教育等方式,引導組工干部沿著中華文明和中國共產黨的發展脈絡,了解中華民族的發展史、中國共產黨的奮斗史、新中國的壯大史,在學史知史中探究“初心”和“使命”的淵源、靈魂,堅定矢志不渝跟黨走、牢記使命勇擔當的信念。
 
要抱著原著學。習近平總書記強調,閱讀經典著作,本身就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓練思維方式的過程。要在學深、學透習近平新時代中國特色社會主義思想每個專題、每篇文章、每個講話的同時,把馬列主義經典著作,特別是毛澤東、鄧小平同志關于組織路線服務政治路線的重要論斷,作為主題教育必讀內容,探源析理,潛心鉆研,搞清馬克思主義中國化的發展軌跡,弄明白組織工作服務黨的事業走過的光榮歷程、積累的豐富經驗、形成的獨特風格,增強抓好組織工作的責任感、使命感。
 
要奔著問題學。堅持問題導向是主題教育的一個鮮明特點。在理論學習中,要刀刃向內,認真檢視自己在思想政治、黨性觀念、紀律作風等方面存在的問題,及時校偏糾偏,在發現和解決問題中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要克服時緊時松、斷章取義、流于形式、裝點門面的毛病和虛榮,緊盯實際工作的困難和問題,認真學習研究黨的最新理論成果,不斷提高運用理論指導工作、推動工作的能力。
 
要創新方式學。習近平總書記強調,善于學習,就是善于進步。要瞄準短板學,堅持“缺什么補什么”,廣泛學習習近平總書記關于經濟、文化、外交、國防等方面的重要論述,力求多維度、全方位領會;要對標先進,從“敦煌女兒”樊錦詩身上感悟堅守初心的執著,從八步沙林場六老漢事跡中追尋共產黨人擔當使命的勇氣;要警示教育學,從反面典型中深刻汲取教訓,經常反思、經常檢視,防止滑坡掉隊。
 
要結合實踐學。習近平總書記指出,要學以致用、身體力行,把學習成果落實到干好本職工作、推動事業發展上。我們要按照習近平總書記的要求,進一步深化對新時代黨的組織路線的理解和把握,以“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁,下功夫解決主體責任缺失、政治生活不嚴肅、抓黨建促脫貧“兩張皮”、基層黨組織戰斗力不強等突出問題,做到理論學習與推動工作“兩不誤、兩促進”。
 
(作者系中共天水市委常委、組織部部長)
 
 
來源:法制日報
責任編輯:賀娜娜
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